[Update 2025] Nắm vững cấu trúc đề thi IELTS chi tiết & chính xác

• Phù hợp với những người quen viết trên giấy, dễ ghi chú và gạch chân thông tin trong phần đọc
• Được tính thêm 10 phút để chuyển câu trả lời sang phiếu đáp án
• Không cần lo lắng đến trục trặc về kỹ thuật có thể gặp trên máy tính

• Nhận kết quả nhanh (trong vòng 2 ngày sau khi hoàn thành bài thi
• Dễ chỉnh sửa câu trả lời trong phần viết, phần thi nghe có tai nghe riêng, thuận tiện cho những ai quen cùng công cụ số
• Cho phép thi lại 1 kỹ năng bất kỳ (IELTS One Skill Retake) để cải thiện điểm số

• Kết quả có sau 5-7 ngày, lâu nhất là 2 tuần
• Tốc độ viết có thể chậm hơn, khó chỉnh sửa và thí sinh phải tự đếm số từ
• Có thể gặp khó khăn khi quản lý thời gian và tốc độ làm bài

• Yêu cầu thao tác nhanh và chính xác, đặc biệt trong phần thi viết, phù hợp cho người quen làm việc với máy tính
• Không có thời gian chuyển đáp án như thi giấy, và không thể ghi chú trực tiếp trên bài thi đọc

• Audio 1: Cuộc hội thoại giữa 2 người trong bối cảnh thường ngày (đặt phòng khách sạn, đăng ký lớp học, hỏi thông tin dịch vụ,…).
• Audio 2: Độc thoại hoặc bài nói về một chủ đề chung (thông báo tại sân bay, hướng dẫn tham quan, giới thiệu về dịch vụ,…).
• Audio 3: Hội thoại giữa 2-4 người trong bối cảnh học thuật hoặc giáo dục (thảo luận nhóm, sinh viên trao đổi với giảng viên về bài tập,…).
• Audio 4: Một bài giảng hoặc bài nói học thuật (bài giảng của giáo sư về một chủ đề chuyên sâu như sinh học, lịch sử,…).

• Multiple-choice Questions: Câu hỏi trắc nghiệm chọn 1 hoặc nhiều đáp án đúng
• Matching Information: Ghép thông tin tương ứng
• Plan/ Map/ Diagram Labeling: Điền thông tin/ Gắn nhãn sơ đồ cho sẵn
• Form/ Note/ Table/ Flowchart/ Summary/ Sentence Completion: Điền từ để hoàn thành thông tin dạng biểu mẫu/ ghi chú/ bảng số liệu/ sơ đồ/ đoạn văn tóm tắt/ câu (Lưu ý: Đề bài thường giới hạn số từ, chẳng hạn “NO MORE THAN TWO WORDS”)
• Short-answer Questions: Trả lời câu hỏi ngắn gọn (không vượt quá số từ yêu cầu)

• What is your name? (Tên của bạn là gì?)
• Where are you from? (Bạn đến từ đâu?)
• Do you like reading? Why or why not? (Bạn có thích đọc sách không? Tại sao hoặc tại sao không?)

Lưu ý: Trong phần này giám khảo chỉ lắng nghe và không can thiệp vào bài nói của thí sinh nhưng có thể nhắc lại hoặc đặt câu hỏi nếu cần thiết.

Thẻ câu hỏi ví dụ:

• Describe a time when you shared something with someone. (Hãy mô tả một lần bạn đã chia sẻ điều gì đó với ai đó.)

• What do you think about the importance of music in education? (Bạn nghĩ gì về tầm quan trọng của âm nhạc trong giáo dục?)
• Do you believe that technology will replace traditional forms of learning? (Bạn có tin rằng công nghệ sẽ thay thế các hình thức học truyền thống không?)

• Multiple-choice Questions: Câu hỏi trắc nghiệm chọn một hoặc nhiều đáp án đúng.
• Identifying Information: True/False/Not Given (Yes/No/Not Given): So sánh với thông tin trong bài và xác định câu hỏi là Đúng/Sai/Thông tin không được đề cập đến.
• Matching Headings: Nối tiêu đề phù hợp với từng đoạn văn.
• Matching Features: Nối đặc điểm với người, nơi, hay vật được nhắc đến trong bài đọc.
• Matching Information: Nối thông tin hoặc sự kiện với đoạn văn tương ứng
• Matching Endings: Hoàn thành câu bằng cách chọn phần kết phù hợp.
• Gap Fill: Điền vào chỗ trống dựa trên thông tin từ bài đọc.
• Sentence/Summary/ Diagram Completion: Hoàn thành câu, đoạn văn tóm tắt, hoặc sơ đồ bằng thông tin từ bài đọc.
• Short-answer questions: Trả lời câu hỏi ngắn bằng thông tin từ bài đọc.

• Passage 1: Các đoạn văn ngắn, thường là thông tin thực tế (quảng cáo, hướng dẫn)
• Passage 2: Đoạn văn về bối cảnh công việc (hợp đồng, hướng dẫn làm việc)
• Passage 3: Một đoạn văn dài, dễ đọc hơn Academic Reading, nhưng vẫn yêu cầu kỹ năng suy luận

• Độ dài: Ít nhất 150 từ (Không nên dành quá 20 phút làm bài)
• Cách tính điểm: bằng ⅓ tổng điểm bài thi Writing
• Các loại biểu đồ/ đồ thị/ sơ đồ thường gặp:
  • Line Graph (Biểu đồ đường): Hiển thị sự thay đổi của dữ liệu theo thời gian với các đường biểu diễn xu hướng tăng, giảm hoặc ổn định.
  • Bar Chart (Biểu đồ cột): So sánh số liệu giữa các danh mục hoặc nhóm (theo năm, khu vực, giới tính…).
  • Pie Chart (Biểu đồ tròn): Thể hiện tỷ lệ phần trăm hoặc tỷ lệ phân phối của một tổng thể.
  • Table (Bảng số liệu): Trình bày dữ liệu chi tiết bằng con số và thường chứa nhiều thông tin, đòi hỏi cần chọn lọc điểm quan trọng.
  • Mixed Charts (Biểu đồ kết hợp): Kết hợp hai loại biểu đồ (ví dụ: biểu đồ cột và đường, biểu đồ tròn và bảng) và yêu cầu so sánh dữ liệu giữa hai loại.
  • Diagram/ Flowchart (Sơ đồ): Mô tả một quy trình, chuỗi hoạt động hoặc một hệ thống vận hành với các bước/ giai đoạn cụ thể và thường không có dữ liệu số.
  • Map (Bản đồ): So sánh sự thay đổi của một khu vực qua các giai đoạn khác nhau (ví dụ: sự thay đổi kết cấu trường học từ năm 2014 đến năm 2025) hoặc trình bày bố cục của một khu vực.
  • Process/Diagram (Biểu đồ quy trình): Miêu tả quy trình sản xuất, chu kỳ tự nhiên, hoặc cách vận hành của một hệ thống.

• Độ dài: Ít nhất 250 từ (Không nên dành quá 40 phút làm bài)
• Cách tính điểm: bằng ⅔ tổng điểm bài thi Writing
• Các dạng bài luận thường gặp: 
  • Opinion Essay (nêu ý kiến): Yêu cầu trình bày rõ quan điểm (đồng ý, không đồng ý, hoặc cả hai), sau đó lập luận chặt chẽ, cung cấp dẫn chứng và ví dụ.
  • Discussion Essay (thảo luận): Yêu cầu thảo luận cả hai quan điểm một cách công bằng, sau đó đưa ra ý kiến cá nhân sau khi phân tích.
  • Problem-Solution Essay (vấn đề và giải pháp): Yêu cầu xác định rõ các vấn đề liên quan đến chủ đề, sau đó đề xuất các giải pháp cụ thể và khả thi.
  • Advantage-Disadvantage Essay (ưu điểm và nhược điểm): Yêu cầu trình bày cả ưu và nhược điểm của vấn đề, sau đó đưa ra ý kiến cá nhân về khía cạnh nào quan trọng hơn (nếu được yêu cầu).
  • Cause-Effect Essay (nguyên nhân và kết quả): Yêu cầu nêu rõ nguyên nhân của vấn đề, sau đó phân tích các hậu quả.

• Độ dài: Ít nhất 150 từ (Không nên dành quá 20 phút làm bài)
• Cách tính điểm: bằng ⅓ tổng điểm bài thi Writing
• Các dạng thư thường gặp:
  • Request for Information Letter: Thư yêu cầu thêm thông tin về một dịch vụ, sản phẩm, hoặc sự kiện
  • Complaint Letter: Thư phàn nàn về một dịch vụ, sản phẩm, hoặc trải nghiệm
  • Thank-You Letter: Thư cảm ơn ai đó vì đã giúp đỡ hoặc cung cấp dịch vụ tốt
  • Apology Letter: Thư xin lỗi vì một sự cố hoặc bất tiện mà người viết đã gây ra
  • Invitation Letter: Thư mời ai đó tham gia một sự kiện hoặc hoạt động
  • Suggestion/ Recommendation Letter: Thư đề xuất hoặc gợi ý
  • Explanation Letter: Thư giải thích cho một sự cố hoặc lý do cho hành động nào đó

• Độ dài: Ít nhất 250 từ (Không nên dành quá 40 phút làm bài)
• Cách tính điểm: bằng ⅔ tổng điểm bài thi Writing
• Các dạng bài luận thường gặp: tương tự như Task 2 của Academic Writing, nhưng nội dung gần gũi hơn

(Academic & General Training)

(Hoàn thành yêu cầu của đề bài)

• Academic (Task Achievement): Mô tả chính xác, rõ ràng các đặc điểm chính của biểu đồ, sơ đồ hoặc quy trình và không bỏ sót thông tin quan trọng
• General Training (Task Response): Trả lời đúng yêu cầu của thư, sử dụng ngữ điệu phù hợp (trang trọng, bán trang trọng hoặc thân mật)

Task 2: 

• Đưa ra câu trả lời rõ ràng, giải quyết đúng vấn đề hoặc quan điểm đề bài yêu cầu
• Củng cố ý kiến bằng các lập luận hợp lý, ví dụ và dẫn chứng cụ thể
• Tránh lan man hoặc không đi vào trọng tâm câu hỏi

(Tính mạch lạc và liên kết)

• Bài viết có cấu trúc rõ ràng, phân bố hợp lý, dễ hiểu
• Sử dụng các liên từ phù hợp (Firstly, However, On the other hand, As a result)
• Sắp xếp ý tưởng theo thứ tự logic và phân đoạn hợp lý (mỗi đoạn chỉ tập trung vào 1 ý chính)

• Sử dụng đa dạng từ vựng, đặc biệt từ vựng liên quan đến chủ đề bài viết
• Hạn chế lặp từ, thay thế bằng từ đồng nghĩa hoặc cụm từ tương tự
• Chính tả chính xác, không mắc lỗi dùng từ

(Sự đa dạng và chính về ngữ pháp)

• Sử dụng đa dạng cấu trúc ngữ pháp (câu đơn, câu phức, câu ghép)
• Đúng thì (tense), cấu trúc câu, và dấu câu
• Hạn chế lỗi ngữ pháp (chia động từ, sử dụng sai giới từ,…)

(Độ trôi chảy và mạch lạc)

• Nói lưu loát, không dừng quá lâu để suy nghĩ
• Sử dụng câu trả lời dài, phát triển ý đầy đủ

Coherence:

• Các ý kết nối logic và trình bày rõ ràng
• Sử dụng từ nối, cụm từ liên kết một cách tự nhiên (firstly, however, on the other hand, to sum up)

(Vốn từ vựng)

• Chọn lọc và sử dụng từ vựng phù hợp với ngữ cảnh
• Biết cách diễn đạt ý tưởng, ngay cả khi không biết từ chính xác (dùng từ đồng nghĩa hoặc giải thích)
• Sử dụng cụm từ, thành ngữ, và collocations (kết hợp từ) nếu phù hợp

(Sự đa dạng và chính xác về ngữ pháp)

• Sử dụng đa dạng cấu trúc ngữ pháp (câu đơn, câu phức, câu ghép)
• Mắc ít lỗi ngữ pháp hoặc mắc lỗi nhỏ không ảnh hưởng đến ý nghĩa
• Sử dụng chính xác các thì, mệnh đề quan hệ, câu điều kiện,…

(Phát âm)

• Phát âm rõ, dễ hiểu, ngữ điệu tự nhiên
• Nhấn đúng trọng âm từ và câu
• Không cần giọng bản xứ nhưng tránh lỗi phát âm làm khó hiểu