thecatalyst.edu.vn
thecatalystforenglish@gmail.com
0373.324.388
Bạn đã bao giờ tự hỏi tại sao mình viết và nói đúng ngữ pháp nhưng điểm IELTS vẫn chưa cao? Bí mật nằm ở Lexical Resource – thước đo đánh giá khả năng dùng từ vựng một cách linh hoạt và tự nhiên. Chính vì vậy, trong bài viết ngày hôm nay, The Catalyst for English sẽ cùng bạn khám phá: Lexical Resource là gì và cách cải thiện Lexical Resource để đạt điểm cao!
Lexical Resource là gì?
Trong IELTS, Lexical Resource được hiểu đơn giản là “kho từ vựng bạn có thể dùng để diễn đạt ý tưởng một cách tự nhiên, chính xác và linh hoạt”.
Bạn thử tưởng tượng: nếu ngôn ngữ là một ngôi nhà, thì ngữ pháp chính là khung xương, còn từ vựng là nội thất bên trong. Một ngôi nhà có khung vững chắc nhưng trống rỗng sẽ chẳng ai muốn ở; tương tự, một bài nói/bài viết chỉ đúng ngữ pháp nhưng toàn những từ cơ bản như good, bad, big, small thì nghe sẽ rất nhạt nhẽo.
Như vậy, Lexical Resource chính là thước đo kho từ vựng bạn sở hữu và cách bạn sử dụng chúng để tô màu cho ngôn ngữ của mình.
Nói cách khác, Lexical Resource giống như “gia vị” trong món ăn – có gia vị thì món ăn mới đậm đà, có từ vựng thì bài nói/bài viết mới sống động.
Nhiều thí sinh than phiền: “Em nói/viết đủ ý mà điểm vẫn thấp.” Lý do thường nằm ở từ vựng – ý có hay mà “chiếc áo” từ ngữ lại quá đơn giản thì khó mà ghi điểm cao. Trong IELTS, Lexical Resource chiếm 25% tổng điểm. Nghĩa là, cho dù ý tưởng của bạn hay đến đâu mà từ vựng nghèo nàn, điểm số vẫn bị kéo xuống.
Có thể nói, ngữ pháp (Grammar) là khung xương, từ vựng (Lexical Resource) là cơ bắp và sức sống của bài thi.
Các yếu tố đánh giá Lexical Resource theo từng band
Giám khảo không chấm điểm dựa trên số lượng từ “khó” bạn dùng, mà họ quan sát xem bạn dùng từ có tự nhiên, đúng ngữ cảnh hay không. Một câu đơn giản nhưng chuẩn từ vựng có khi lại ăn điểm hơn một câu hoa mỹ mà sai ngữ cảnh. Vì thế, hiểu rõ tiêu chí từng band sẽ giúp chúng mình “chơi đúng luật”, “ biết mình biết ta, trăm trận trăm thắng”. Giờ hãy cùng TCE xem nhé:
| Band | Đặc điểm | Ví dụ | Nhận xét |
| Band 4–5 | – Vốn từ rất hạn chế.
– Lặp lại từ cơ bản (good, bad, big, small). – Thường dùng sai hoặc không phù hợp ngữ cảnh. |
❌ My hometown is very big. It is very good. The people are very nice. | Giống như một đầu bếp chỉ biết muối và đường – nấu món gì cũng chỉ có 2 vị đơn giản, ăn hoài sẽ ngán. |
| Band 6 | – Có thể dùng từ vựng đa dạng hơn.
– Bắt đầu biết paraphrase. – Một số collocations cơ bản nhưng còn gượng gạo. |
✅ My hometown is quite large, and it’s a pleasant place with friendly people. | Giống như một đầu bếp biết thêm vài loại gia vị, nhưng chưa biết pha trộn khéo léo nên món ăn vẫn hơi nhạt. |
| Band 7+ | – Vốn từ phong phú, linh hoạt.
– Biết dùng collocations chính xác. – Dùng idioms/expressions tự nhiên. – Rất ít lặp từ. |
🌟 My hometown is a bustling city, renowned for its vibrant culture and warm-hearted residents. Living there is truly rewarding. | Như một đầu bếp chuyên nghiệp: biết cách dùng gia vị vừa đủ, món ăn không chỉ ngon mà còn tinh tế. |
| Band | Đặc điểm | Ví dụ | Nhận xét |
| Band 4–5 | – Từ vựng hạn chế, thường chép lại từ đề bài.
– Lặp lại quá nhiều, thiếu paraphrase. – Dùng sai từ học thuật. |
❌ Exams are important. Exams are important for students. Exams help students a lot. | Giống như một bức tranh chỉ dùng 2 màu cơ bản, nhìn chán và không có chiều sâu. |
| Band 6 | – Bắt đầu có paraphrase và dùng từ học thuật cơ bản.
– Một số collocations đơn giản. – Có lỗi từ vựng nhưng người đọc vẫn hiểu. |
✅ Examinations play a significant role in assessing students’ knowledge, although they sometimes cause stress. | Như một bức tranh có thêm vài màu sắc mới, nhưng cách tô vẫn còn vụng về. |
| Band 7+ | – Vốn từ vựng học thuật phong phú.
– Paraphrase linh hoạt, collocations chuẩn. – Dùng từ chính xác, phù hợp văn phong học thuật. – Ít lặp từ, diễn đạt trôi chảy. |
🌟 Formal examinations serve as a vital mechanism for evaluating academic achievement, despite the considerable pressure they may exert on learners. | Như một bức tranh nhiều lớp màu, phối cảnh đẹp, vừa có kỹ thuật vừa có hồn. |
Cách cải thiện Lexical Resource
Không ai có thể “nhảy vọt” từ Band 5 lên Band 8 chỉ sau một đêm. Việc cải thiện Lexical Resource giống như tập gym – bạn cần luyện đều, đúng phương pháp, và tăng dần độ khó.
TCE muốn nhắn nhủ bạn rằng: học từ vựng không phải để “khoe” với giám khảo, mà để bạn diễn đạt trôi chảy hơn, giống như có thêm nhiều màu sơn để vẽ bức tranh rõ nét và sống động. Dưới đây là các cách giúp bạn cải thiện Lexical Resource cho IELTS Writing và Speaking:
| Kỹ năng | Nâng từ Band 4.0–5.0 → 6.0 |
| Speaking | – Học nhóm từ theo chủ đề (family, technology, environment…) thay vì học từ rời rạc.
– Tránh lặp lại từ đơn giản (chẳng hạn, thay “good” = “nice, great, enjoyable”). – Sử dụng collocations: “make a decision” thay vì “do a decision”. – Ghi âm – nghe lại để phát hiện từ vựng nghèo nàn, bổ sung từ mới vào câu trả lời. – Dùng từ đơn giản nhưng chính xác, không cố dùng từ “sang chảnh” sai ngữ cảnh. |
| Writing | – Xây dựng từ vựng cơ bản theo topic (education, health, environment…).
– Tránh lặp lại một từ: dùng từ đồng nghĩa đơn giản (“big” → “large/huge”). – Tập viết câu với collocations: “heavy rain” thay vì “big rain”. – Tập paraphrase đề bằng cách thay từ khóa: “advantages” → “benefits”. – Đọc sample band 6 để học cách dùng từ vựng rõ ràng, mạch lạc. |
| Kỹ năng | Nâng từ Band 6.0 → 7.0+ |
| Speaking | – Mở rộng vốn từ học thuật và idiomatic expressions: “It was a piece of cake” thay vì “It was easy”.
– Linh hoạt paraphrase: thay “I think” = “In my opinion / From my perspective / It seems to me…”. – Sử dụng less common lexical items: “meticulous” thay cho “careful”. – Luyện trả lời part 2, 3 dài hơn, thêm chi tiết + từ vựng chính xác để tránh lặp. – Tập trung vào naturalness: dùng collocations + idioms một cách tự nhiên, không gượng ép. |
| Writing | – Bổ sung từ vựng học thuật & formal: “kids” → “children / the younger generation”.
– Học cách collocation nâng cao: “play a vital role in…”, “pose a significant threat to…”… – Luyện paraphrase đa dạng hơn: thay vì chỉ dùng từ đồng nghĩa, có thể đổi cấu trúc câu. – Đọc báo học thuật (The Economist, BBC, Cambridge) để nâng vốn từ chính xác, dùng tự nhiên. |
Rất nhiều thí sinh nghĩ rằng cứ dùng thật nhiều “từ to” thì sẽ gây ấn tượng. Thực tế, điều này giống như mặc một chiếc áo vest đi biển – hoàn toàn sai chỗ. Một lỗi khác là “học vẹt” collocations rồi dùng bừa bãi. Giám khảo có thể phát hiện ngay vì nghe “lệch tông”, khi thấy từ vựng của bạn dùng không đúng ngữ cảnh của câu hỏi. Điều này chẳng khác nào bạn cố nhồi gia vị vào món ăn mà không quan tâm đến mùi vị.
Vậy nên, chìa khóa không phải là dùng từ “khó”, mà là dùng từ “chuẩn” – chính xác, phù hợp và tự nhiên. Dưới đây là những lỗi phổ biến khi sử dụng Lexical Resource mà TCE đã tổng hợp lại kèm theo cách khắc phục, các bạn hãy xem thật kỹ để không mắc phải nhé:
| Nhóm lỗi | Ví dụ | Cách khắc phục |
| 1. Lặp từ quá nhiều (Repetition) | I like traveling. Traveling is my hobby. Traveling makes me happy. | – Học từ đồng nghĩa (travel → journey, trip, voyage).
– Dùng paraphrase: exploring new places, going abroad. |
| 2. Sử dụng từ không tự nhiên (Inappropriate collocations) | make a party (sai) thay vì throw/organize a party (đúng). | – Học collocation theo cụm: heavy rain, strong tea, do homework.
– Đọc nhiều bài mẫu để quen ngữ cảnh. |
| 3. Lạm dụng từ vựng “kêu” (Overuse of advanced/rare words) | The food was extraordinarily palatable (quá “gồng”, không tự nhiên). | – Chỉ dùng từ nâng cao khi chắc chắn nghĩa và ngữ cảnh.
– Ưu tiên sự tự nhiên, chính xác. |
| 4. Dùng sai dạng từ (Word form errors) | He is success in business → sai, đúng: He is successful. | – Học family word lists (success – succeed – successful).
– Kiểm tra kỹ trước khi viết. |
| 5. Dùng quá nhiều idiom/phrasal verb không phù hợp | At the end of the day, I hit the books to kill time. (quá nhiều, lại sai nghĩa). | – Idioms dùng vừa phải, đúng ngữ cảnh.
– Writing Task 2 nên tránh idioms quá informal. |
| 6. Từ vựng nghèo nàn, chung chung | good, bad, nice, thing, stuff lặp lại quá nhiều. | – Mở rộng qua word maps: good → excellent, beneficial, advantageous.
– Học cụm cụ thể thay cho “thing”: device, method, issue. |
| 7. Chính tả sai (Spelling errors) | enviroment thay vì environment. | – Luyện viết thường xuyên.
– Dùng công cụ check (Grammarly, Cambridge dictionary). |
Tóm lại:
Đăng ký thi thử IELTS Online/ Offline 4 kỹ năng tại TCE
Trong hành trình chinh phục IELTS, việc tham gia thi thử là bước không thể thiếu. Đây chính là cách tốt nhất để bạn xác định điểm mạnh – điểm yếu của bản thân, từ đó có kế hoạch cải thiện và nâng cao band điểm một cách hiệu quả.
Hiện tại, TCE mang đến cho bạn cơ hội trải nghiệm kỳ thi thử IELTS đủ 4 kỹ năng với mức phí cực kỳ ưu đãi, chỉ từ 150.000 VNĐ. Đề thi được thiết kế và kiểm duyệt bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, đảm bảo sát với đề thi thật.
Đặc biệt, đối với kỹ năng Writing và Speaking, bạn còn có thể đăng ký thêm dịch vụ chấm chữa chi tiết với giáo viên: chỉ 200.000 VNĐ cho toàn bộ bài Writing và 100.000 VNĐ cho phần Speaking. Đây là cơ hội để bạn nhận được những nhận xét cá nhân hóa, chỉ ra chính xác lỗi sai và cách cải thiện.
Vậy còn chần chừ gì nữa? Hãy đăng ký ngay hôm nay để nhận được ưu đãi và rút ngắn con đường chinh phục IELTS của bạn nhé!
Cuối cùng, chúng ta vừa cùng nhau tìm hiểu chi tiết nội dung Lexical Resource là gì? và Cách cải thiện Lexical Resource để đạt điểm cao Hy vọng rằng, với những chia sẻ từ The Catalyst for English, bạn đã có thêm sự tự tin và định hướng rõ ràng hơn để chinh phục điểm cao trong nội dung Lexical Resource nói riêng và trong kỳ thi IELTS nói chung!
