Ngày 21/12/2024, kỳ thi IELTS diễn ra với nhiều chủ đề gần gũi thực tế. Phần Writing tiếp tục là thử thách lớn khi đòi hỏi tư duy phân tích, lập luận chặt chẽ và ngôn ngữ học thuật. The Catalyst for English sẽ cập nhật đề IELTS Writing 21/12/2024 kèm phân tích và gợi ý làm bài, giúp bạn rút kinh nghiệm và chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi sắp tới.
I. Hướng dẫn làm đề thi IELTS Writing 21/12/2024 task 1
Task 1: The maps show the changes of an office building between the present and the future.
1.1. Phân tích đề bài
Trước khi bắt tay vào viết, điều quan trọng nhất là hiểu rõ đề bài đang yêu cầu gì, bởi chỉ khi phân tích đúng hướng, bạn mới có thể xây dựng một bài viết mạch lạc và đạt điểm cao.
Mô tả các thay đổi chính trong cách bố trí của tòa nhà văn phòng giữa hiện tại và tương lai.
Chỉ ra sự bổ sung hoặc loại bỏ các khu vực và so sánh bố trí của từng khu vực.
1.2. Hướng dẫn giải đề chi tiết
Mặc dù IELTS Writing Task 1 không quá phức tạp nhưng để tận dụng tối đa thời gian làm bài, bạn nên cấu trúc theo ba phần chính sau đây:
Introduction
Paraphrase lại đề bài
Overall
Đưa ra thông tin nổi bật:
Tòa nhà văn phòng sẽ trải qua nhiều thay đổi đáng kể, với việc loại bỏ nhà bếp và nhà ăn.
Thêm các tiện ích mới như khu vực ngồi ngoài trời và phòng họp.
Sắp xếp lại các văn phòng để tối ưu hóa không gian và chức năng.
Body paragraphs
Body paragraph 1 – Bố trí hiện tại
Khu vực phía bắc: Có nhà bếp, nhà ăn và phòng lưu trữ (storeroom).
Khu vực phía nam: Một hàng gồm bốn văn phòng.
Các khu vực khác: Có cỏ bao quanh ba mặt của tòa nhà và lối vào nằm chếch bên phải phía nam
Body paragraph 2 – Bố trí tương lai
Khu vực phía bắc: Nhà bếp và nhà ăn sẽ được thay thế bằng hai văn phòng mới, nâng tổng số văn phòng lên sáu.
Phòng lưu trữ và WC: Vẫn giữ nguyên vị trí hiện tại, nhưng sẽ thêm một máy pha cà phê cạnh WC.
Các thay đổi khác: Khu vực cỏ phía tây sẽ được chuyển thành khu vực ngồi ngoài trời có ghế; Cỏ phía đông sẽ được thay bằng phòng họp; Lối vào trung tâm di chuyển vào giữa, đảm bảo tính tiếp cận.
1.3. Bài mẫu
The two maps compare the layout of an office building in its current state and the proposed design for the future.
Overall, the office building will undergo significant changes, with the removal of the kitchen and canteen, the addition of new facilities such as an outdoor seating area and a meeting area, and a rearrangement of office spaces to optimize functionality.
At present, the office building has a kitchen, a canteen, and a storeroom located along the northern side, with a row of four offices along the southern side. The building also features grass areas surrounding it on three sides, while the entrance is situated towards the right of the southern wall.
In the future design, the kitchen and canteen will be replaced by two additional offices, increasing the number of offices from four to six. The storeroom and WC will remain in their current locations, but a coffee machine will be added next to the WC. Grass areas on the western side are proposed to be converted into an outdoor seating area with chairs, while the eastern grass will be replaced by a meeting area. The entrance will remain largely unchanged, except for a slight relocation to the center, enhancing accessibility in the new design.
1.4. Phân tích từ vựng và cấu trúc câu
compare (v)
So sánh
The maps compare the layout of the office building before and after renovation.
(Các bản đồ so sánh cách bố trí tòa nhà văn phòng trước và sau khi cải tạo.)
proposed design (np)
Thiết kế đề xuất
The proposed design includes new facilities such as a meeting area.
(Thiết kế đề xuất bao gồm các tiện ích mới như phòng họp.)
optimize (v)
Tối ưu hóa
The office layout has been redesigned to optimize functionality.
(Cách bố trí văn phòng đã được thiết kế lại để tối ưu hóa chức năng.)
converted into (phrase)
Chuyển đổi thành
The grass area will be converted into an outdoor seating area.
(Khu vực cỏ sẽ được chuyển đổi thành khu vực ngồi ngoài trời.)
remain unchanged (phrase)
Gần như không thay đổi
The entrance will remain largely unchanged.
(Lối vào trung tâm sẽ hầu như giữ nguyên không thay đổi.)
The storeroom and WC will remain in their current locations, but a coffee machine will be added next to the WC.
clause + but + clause
Câu kết hợp hai mệnh đề bằng “but” để chỉ sự thay đổi đối lập (giữ nguyên vị trí và thêm máy pha cà phê).
The central entrance will remain unchanged, ensuring accessibility for the new design.
clause, (reduced relative) clause
Câu sử dụng mệnh đề quan hệ rút gọn để bổ sung thêm thông tin về sự không thay đổi của lối vào chính.
II. Hướng dẫn làm đề thi IELTS Writing 21/12/2024 task 2
Task 2: Some people think that young people should be required to have full time education until they are at least 18 years old. To what extent do you agree or disagree?
2.1. Phân tích đề bài
Trước khi bắt tay vào viết, điều quan trọng là cần hiểu rõ yêu cầu của đề bài để tránh lạc hướng và mất điểm không đáng có.
Dạng bài
Agree – Disagree (to what extent)
Thì cần sử dụng
Full-time education, 18 years old, career opportunities, social equity, alternative pathways.
Yêu cầu
Nêu quan điểm cá nhân về việc yêu cầu thanh niên tham gia giáo dục toàn thời gian cho đến khi 18 tuổi.
2.2. Hướng dẫn giải đề chi tiết
Sau khi đã nắm vững yêu cầu đề bài, bước tiếp theo là triển khai từng phần một cách có chiến lược và hiệu quả.
Introduction
Đưa ra background information + Paraphrase lại đề bài. Ví dụ: Some people believe that young individuals should be required to stay in full-time education until they turn 18 to secure better educational and career opportunities.
Nêu quan điểm/Trả lời câu hỏi: I partly agree that this policy is beneficial for most but argue for flexibility to accommodate those who thrive outside traditional education systems.
Body Paragraphs
Body 1: Benefits of full-time education:
Equips young people with essential skills:
Secondary education provides foundational knowledge in core subjects like mathematics, science, and languages.
These skills are critical for success in modern careers.
Personal development:
Schools offer extracurricular activities that develop teamwork, leadership, and social skills.
These qualities prepare students for life beyond academics.
Body 2: Reducing youth unemployment and inequality:
Improved career prospects:
Individuals without a high school diploma often struggle to find stable, well-paying jobs.
Example: Research shows that requiring education until 18 ensures a minimum level of qualification.
Social equity:
Extending education levels helps reduce gaps in career opportunities between social groups.
Governments benefit from a more skilled workforce, contributing to national development.
Body 3: Reducing youth unemployment and inequality:
Not suitable for everyone:
Some students excel in vocational training, apprenticeships, or entrepreneurship.
Example: Technical training programs can better serve individuals with non-academic talents.
Risk of disengagement:
Forcing uninterested students to stay in school could lead to boredom or wasted potential.
Solution: Provide alternative pathways to cater to diverse interests and talents.
Kết luận
Nhắc lại các ý đã nói
Khẳng định lại quan điểm
2.3. Bài mẫu
Some people believe that young people should be required to stay in full-time education until they are at least 18 years old. While this policy ensures better educational and career opportunities, it may not suit everyone’s circumstances. I strongly agree that full-time education until 18 is beneficial for most, but there should be flexibility for those who thrive outside traditional education systems.
Requiring full-time education until 18 helps equip young people with essential knowledge and skills for modern careers. In today’s competitive job market, many professions require qualifications that cannot be obtained without completing secondary education. For instance, core subjects such as mathematics, science, and language studies provide foundational skills that are critical for various fields. Additionally, schools often offer extracurricular activities that help students develop social, teamwork, and leadership abilities, preparing them for life beyond academics.
Moreover, staying in full-time education reduces the likelihood of youth unemployment and social inequality. Research shows that individuals without a high school diploma are more likely to face difficulties in finding stable, well-paying jobs. By requiring education until 18, governments can help ensure that young people have a minimum level of qualification, improving their career prospects and contributing to a more skilled workforce.
However, this approach may not suit every individual. Some young people are more suited to vocational training, apprenticeships, or entrepreneurship, which do not necessarily require full-time education. Forcing them to remain in school may lead to disengagement or a waste of potential. Therefore, alternative pathways, such as technical training programs, should be available to cater to diverse talents and interests.
In conclusion, while full-time education until 18 offers significant benefits in terms of career preparation and social equity, it should not be a rigid requirement. Flexible systems that accommodate various needs and aspirations can achieve better outcomes for young people and society as a whole.
2.4. Phân tích từ vựng và cấu trúc câu
secondary education (np)
Giáo dục trung học
Many professions require qualifications that cannot be obtained without completing secondary education.
(Nhiều ngành nghề yêu cầu bằng cấp mà không thể có được nếu không hoàn thành giáo dục trung học..)
career prospects (np)
Triển vọng nghề nghiệp
Governments can help ensure that young people improve their career prospects.
(Chính phủ có thể giúp đảm bảo rằng người trẻ cải thiện triển vọng nghề nghiệp của mình.)
apprenticeship (n)
Chương trình học việc
Some young people are more suited to apprenticeships.
(Một số người trẻ phù hợp hơn với các chương trình học việc.)
disengagement (n)
Sự chán nản, không hứng thú
Forcing them to remain in school may lead to disengagement.
(Ép buộc họ phải tiếp tục ở lại trường có thể dẫn đến sự chán nản.)
alternative pathway (np)
Lộ trình thay thế
Alternative pathways, such as technical training programs, should be available.
(Các lộ trình thay thế, chẳng hạn như các chương trình đào tạo kỹ thuật, nên được cung cấp.)
to cater (v)
Phục vụ
It should be available to cater to diverse talents and interests.
(Điều này nên được cung cấp để phục vụ cho những tài năng và sở thích đa dạng.)
rigid (adj)
Cứng nhắc
Full-time education until 18 should not be a rigid requirement.
(Giáo dục toàn thời gian đến 18 tuổi không nên là một yêu cầu cứng nhắc.)
In today’s competitive job market, many professions require qualifications that cannot be obtained without completing secondary education.
Noun phrase + clause, relative clause
Câu đơn liệt kê yêu cầu về bằng cấp trong thị trường lao động hiện nay, với mệnh đề quan hệ bổ sung thông tin về cách thức đạt được các bằng cấp này.
By requiring education until 18, governments can help ensure that young people have a minimum level of qualification, improving their career prospects and contributing to a more skilled workforce.
Prepositional phrase, clause + participle phrases
Câu phức hợp với cụm giới từ mở đầu, theo sau là mệnh đề giải thích vai trò của chính phủ trong việc đảm bảo bằng cấp, kèm theo các cụm phân từ miêu tả các lợi ích đạt được.
In conclusion, while full-time education until 18 offers significant benefits in terms of career preparation and social equity, it should not be a rigid requirement.
Prepositional phrase + clause, main clause
Câu phức hợp sử dụng cụm giới từ và mệnh đề phụ để trình bày lợi ích của việc giáo dục toàn thời gian đến 18 tuổi, theo sau là mệnh đề chính đưa ra ý kiến về việc không nên coi đây là yêu cầu cứng nhắc.
III. Đăng ký thi thử IELTS toàn diện tại TCE
Luyện đề thường xuyên giúp cải thiện IELTS, nhưng để tiến bộ rõ rệt, bạn cần một kỳ thi thử sát với thực tế và được chấm chữa kỹ lưỡng. Thi thử IELTS tại TCE mang đến trải nghiệm mô phỏng kỳ thi thật cùng phản hồi chuyên sâu, giúp bạn nhìn rõ năng lực hiện tại và định hướng ôn tập hiệu quả.
Vì sao nên thi thử tại TCE
Thi đủ 4 kỹ năng theo format Cambridge, đúng thời gian và cấu trúc
Bài thi được giảng viên chấm và phân tích chi tiết lỗi sai từng kỹ năng
Giúp xác định điểm mạnh điểm yếu, từ đó xây dựng lộ trình học phù hợp
Được hỗ trợ xuyên suốt trước trong và sau kỳ thi
Thi thử là bước chuẩn bị thông minh trước khi bước vào kỳ thi chính thức. Đăng ký thi thử tại TCE để được tư vấn và xây dựng lộ trình luyện thi IELTS bài bản ngay sau khi hoàn thành bài thi.
Hy vọng bài viết đã giúp bạn hiểu rõ yêu cầu IELTS Writing ngày 21/12/2024 và cách triển khai bài hiệu quả. Đừng quên luyện tập thường xuyên với bài mẫu, chiến lược và từ vựng theo từng dạng Writing để từng bước nâng band điểm nhé.